郑州北站相关人士介绍说。

★郑州大学 不包括中外合作办学，文科计划招生743人，投档773人，理科计划招生2804人，投档2889人。今年我省本科一批平行志愿分布较为均衡，志愿满足率高。

河南高招本科一批平行志愿投档 超九成院校生源满额 发布时间：2015-07-20 12:24 来源:网络整理 我来说说 我要投稿 [摘要]河南高招本科一批平行志愿投档 超九成院校线上生源满额 经过前两天的模拟投档，7月18日，河南高招本科一批的录取工作正式投档。文科最低投档线在600分以上的有6所院校，理科最低投档线在600分以上的有60个招生单位。征集志愿信息（计划余额）将于7月21日8点在河南省招生办公室网站和河南招生考试信息网上公布。该校今年在河南一本计划占所有211工程重点高校在豫招生计划的22.4％，比往年提高了近4个百分点。对口本科的录取时间是7月16日～22日。

本科一批的征集志愿时间是7月21日8点至18点。扩招幅度★上海交通大学预计今年在河南实际录取人数将会突破200人，录取人数将比去年提高60%。按此计算，郑万高铁建成通车后，郑州到重庆车程时间将缩短至4小时以内。

郑万铁路也成为国务院明确要求今年开工的60个重大铁路项目之一。意义构建郑州至豫西南城市一小时经济圈由于西南地理环境特殊，中原至西南一直缺少地上快速通道。据悉，日前国家发改委委托中国国际工程咨询公司审查了郑万铁路可行性研究报告。值得注意的是，报告明确郑万铁路定位为客运专线，时速从原来设计的250公里提升到350公里。

线路全长818.094公里，估算总投资1195亿元。郑万高铁河南设10站 未来郑州到重庆仅需4小时 发布时间：2015-07-01 08:29 来源:网络整理 我来说说 我要投稿 [摘要]河南省米字形高铁的西南那一撇，又有了新进展。

设置郑州段设郑州东、郑州南两站可行性研究报告还明确了郑万铁路线路走向，确定新建郑万铁路起于郑州东站，途经我省开封市（尉氏）、许昌市、禹州市、平顶山市、南阳市、邓州市后进入湖北省境内，经襄阳市襄城区、南漳县、保康县、神农架林区、兴山县、恩施州巴东县后进入重庆市境内，经巫山县、奉节县、云阳县至万州区接上在建的渝万客专1问为何是评价而不是考试？昨日，田保华再次强调，市区民办初中学校招生实行的是评价，而不是考试。6问有没有可以借鉴的评价内容？目前，民办初中会如何出题，对学生和家长来说，依然是雾里看花，极其神秘。评价内容怎么出？这是小学毕业生和家长最关注的问题。

第四站：文化美食莫迪在西安品尝了山西特色美食。第一题：魅力家乡印度总理莫迪访华，首站就是西安。家长既希望孩子的学业优良，更希望孩子品德优良、人格健全、身体健康。而教育主管部门也对民办学校给予了很大的期望，期望他们能够发挥优势，设计出既符合五大维度又符合学生综合素质发展的评价工具。

之所以不再采用电脑派位的办法，是因为我们认为电脑派位、摇号，对学生发展的心理上的负面影响比较大。D.工厂分析用人与用机器之间的成本，并采购大批机器人代替工人，提高生产效率。

4问 五大维度怎么考查？目前，小学毕业生和家长都对今年的评价工具非常感兴趣，迫切地想了解民办初中到底会如何出评价材料。再比如，去年有一所学校的一个评价内容，是让学生给他外省的亲戚朋友介绍他最喜欢的3个河南省景点，并说出理由。

我觉得电脑派位不是最佳的办法。C.自立自强，学会有自己处理学习中、生活中问题能力。C.谷歌开发测试自动驾驶技术，使得交通过程变得更加简单。今年我们把它列为评价的内容，对小学的教学、对孩子的成长都是有促进作用的。考试则是限定在一定范围内，考核学生的文化知识的掌握程度。昨日，市教育局副局长、市中招办主任田保华在回答记者提问时再次强调，今年民办学校小升初的评价改革意义重大。

郑州民办小升初14日报名 五大维度评价综合素质 发布时间：2015-07-01 08:29 来源:网络整理 我来说说 我要投稿 [摘要]6月14日开始，郑州市区民办学校小升初将开始报名。通过评价，促进校长、教师的教育观念的转变，不仅仅注重学生的学业成绩的分数，还要注重综合素质。

这样的现实情况表明，教育工作者也要改变。我们选取个别题目，供学生和家长们借鉴。

3问 为何评价内容有五大维度？今年评价内容是按照教育部中小学教育质量综合评价改革的要求，是教育部规定的评价指标体系的五大领域，是国家对孩子的发展提出的五个方面。B.收集棋谱输入计算机，使得计算机能与人对弈。

B.遇到问题与父母协商，对父母的教导言听计从。小升初政策出台后，对今年民办学校的招生工作做出了较大的改革，评价工具必须包含五个方面的维度。田保华解释，五大维度可以考查学生的全面发展。昨日，市教育局副局长、市中招办主任田保华在... 6月14日开始，郑州市区民办学校小升初将开始报名。

5问 郑州小升初为何经历多次改革？在田保华看来，评价改革是一个国际性难题。第三，对社会、家长有一个正确的教育价值引领的作用。

第三题：在习近平总书记号召推进社会主义核心价值观的建设，弘扬中华优秀传统文化的大背景下，《开学第一课》首次将父母的角色引入孩子的开学课堂，将父母教会我的优良家风传承下去，以下做法能传承好家风的有（ ）A.爱父母，心里想着父母，理解关心父母。市教育局对评价工具提出了这样的要求：一是生活化、情境化，二是真实问题，三是考查高品质思维能力，四是关注学生的可持续发展。

评价和考试有本质的区别。第四，对郑州的教育生态和社会生态起到涵养的作用。

在论坛里，有热心家长贴出了今年西安小升初五大名校的评价真题，其中有很多生活化、情境化的题目。第四，评价结果以等级形式出现，不仅有量化的评价结果，也有系统描述的结论，反映的信息量比较大。（最少用两个形容词）第二题：大数据是信息技术界非常热门的词语，目前大数据已经不仅产生在特定领域中，而且产生于我们日常生活中，你的每一次点击，每一次评论……都能成为大数据的典型来源，大数据的特点是能对用户的操作形成的数据进行记录和分析，从而洞悉用户潜在的、真实的需求，形成预判，你以为下列哪个事件属于典型的大数据案例（ ）A.超市分析购买者的需求，并将啤酒与尿布放在一起，方便顾客，提高营业额。为了弥补遗憾，请你在这四个项目中任选一个，向莫迪描述其特点。

其实我们心中略有遗憾：我们陕西物华天宝，人杰地灵，入选第一批国家级非物质文化遗产的保护项目就有二十多个，如秦腔艺术、安塞腰鼓、凤翔泥塑、华县皮影戏等，这众多的文化美食，莫迪只能下次再品尝了。生活化，情境化，非常重要。

而把科学素养水平列入评价内容，是因为2014年市教育局和北师大联合举行的教育健康体检的指标显示，郑州市小学生的科学素养水平明显低于其他几个维度。民办学校的招生工作，不仅仅是招到中意的学生，还有重要的责任和使命。

2问评价的五大维度怎么界定？据了解，今年，市区民办初中学校要围绕学生发展的五大维度精心选择评价材料，精心设计评价工具。其次，对小学的教育教学有正确的导向作用。